domingo, 27 de septiembre de 2020

 

INSTITUTO NTRA. SRA. DE LA CONSOLACIÓN

GRADO: 2 ° A Y B

DOCENTE: LELLIA MORALES

 

AGENDA SEMANAL DESDE EL 28 DE SEPTIEMBRE AL 2 DE OCTUBRE.

CONTENIDOS.

MATEMÁTICA: NUMERACIÓN. SIITUACIONES PROBLEMÁTICAS (SUMAS, RESTAS, MULTIPLICACIÓN, DIVISIÓN)

CIENCIAS NATURALES: EL CUIDADO DEL CUERPO. ALIMENTACIÓN SALUDABLE.

EN EL CUADERNO.

MARTES 29 DE SEPTIEMBRE DE 2020

NOMBRE Y APELLIDO…………………………………………………………………………………………….

ESCRIBE UN DESEO PARA UN COMPAÑERO O COMPAÑERA.

MATEMÁTICA.

¡A JUGAR CON LOS NÚMEROS!

1-      RECORTÁ DE DIARIOS O REVISTAS LOS SIGUIENTES NÚMEROS.













2-FORMÁ LA MAYAOR CANTIDAD DE NÚMEROS POSIBLES DE TRES CIFRAS CON LOS NÚMEROS DE ARRIBA, CAMBIANDO DE LUGAR.

EJEMPLO:  579   - 597- 975 ETC.

3-A LOS NÚMEROS QUE FORMASTE ORDENALOS DE MAYOR A MENOR Y ESCRIBE SUS NOMBRES.

4-A CADA NÚMRO QUE FORMASTE, COLÓCALE EL NÚMRO ANTERIOR Y POSTERIOR

5-ELIGE 3 NÚMEROS DEL PUNTO 2  Y REPRESÉNTALO CON LAS MULTIBASES.

 

CIENCIAS NATURALES.

CUIDAMOS NUESTRO CUERPO.

ALIMENTACIÓN SALUDABLE.

LEER EN VOZ ALTA.

¿QUÉ SON LOS ALIMENTOS?

Los alimentos son todo aquello que comemos y bebemos. Es importante para nuestro cuerpo alimentarse varias veces al día, por eso si dejamos de hacerlo, sentiremos sed o hambre.

 

Qué es la Alimentación:

La alimentación es la acción y efecto de alimentar o alimentarse, es decir, es un proceso mediante al cual los seres vivos consumen diferentes tipos de alimentos para obtener de estos los nutrientes necesarios para sobrevivir y realizar todas las actividades necesarias del día a día

1-      MIRA EL SIGUIENTE VIDEO:



EN EL CUADERNO.

 

PURO CUENTOS SALUDABLES.

 

·         ¿PARA VOS, QUÉ ES LA ALIMENTACIÓN? ESCRIBE.

·         ¿CUÁLES SON LAS 4 COMIDAS QUE DEBEMOS HACER EN EL DÍA?

·         ¿CÓMO LO AYUDARIAS A LALO A COMER SANO?

·         DIBUJÁ   ADENTRO DE UN PLATO, 5 ALIMENTOS SALUDABLES QUE LE LLEVARÍAS DE REGALO A LALO.

·         ¿QUÉ ES LA COMIDA CHATARRA?

·         RECORTÁ DE REVISTAS Y PEGÁ, 5 EJEMPLOS DE COMIDAS CHATARRA.


 



 JUEVES  1 DE OCTUBRE DE 2020

NOMBRE Y APELLIDO…………………………………………………………………………………………………….

ESCRIBE UN DESEO PARA UN COMPAÑERO O COMPAÑERA.

 

CIENCIAS NATURALES.

ALIMENTACIÓN SALUDABLE. LA PIRÁMIDE ALIMENTARIA


EN EL CUADERNO.

 

 

 RECORTÁ, PEGÁ Y OBSERVÁ  LA PIRÁMIDE ALIMENTARIA






 

1-      ESCRIBE ALIMENTOS SALUDABLES QUE PUEDES COMER EN CADA MOMENTO.

1-      PREPARÁ UN DESAYUNO SALUDABLE, ENVÍA UNA FOTITO.





MATEMÁTICA.

 

PIENSA- PIENSA- PIENSA

 

1-      RESUELVE LAS SIGUIENTES SITIUACIONES PROBLEMÁTICAS.


 



ORDENA Y RESUELVE.

12+450+132=   527-35=      128X2=   349X3=     592:2=      796:3=

 





miércoles, 23 de septiembre de 2020

 

INSTITUTO NTRA. SRA. DE LA CONSOLALCIÓN TAFÍ VIEJO.

GRADO: 2º “A” y “B” 

ÁREA: MATEMÁTICA Y CIENCIAS NATURALES. 

DOCENTE: LELIA MORALES. 

PERÍODO DE CUARENTENA-21  AL 25 DE SEPTIEMBRE 2020 



¡FELIZ DÍA DEL ESTUDIANTE !MIS CHIQUITOS HERMOSOS. LOS QUIERO MUCHO!!!!! SEÑO LELIA.

CONTENIDOS

MATEMÁTICA: LA DIVISIÓN POR LA TABLA DEL 3. SITUACIONES PROBLEMÁTICAS

EN EL CUADERNO.

·         MIÉRCOLES 23 DE SEPTIEMBRE DE 2020

·         NOMBRE Y APELLIDO…………………………………………………………………………………

·         PIDE UN DESEO O AGRADECIMIENTO A LA VIRGEN DE LA MERCED……………

 

REPASAMOS UN POQUITO.

 

RECUERDA: DIVIDIR ES REPARTIR EN PARTES IGUALES.

 

1-REPARTÍ LA MISMA CANTIDAD PARA CADA NENE.

2-PINTÁ LA RESPUESTA CORRECTA. 


3- LEER, INTERPRETAR Y PEGAR LOS NÚMEROS QUE FALTAN ( pueden recortar números de revistas)


4- RESUELVE CON DIBUJOS.

PARA LA PRIMAVERA, ME REGALARON 12 ROSAS Y COLOQUÉ LA MISMA CANTIDAD EN 3 FLOREROS. ¿CUÁNTAS ROSAS PUSE EN CADA FLORERO?

 

 

TENGO 21 PLANTAS DE MARGARITAS Y DEBO REPARTIR EN PARTES IGUALES EN 3 CANTEROS. ¿CUÁNTAS MARGARITAS PONDRÉ EN CADA CANTERO?

 

5- ORDENA Y RESUELVE CON EL MECANISMO DE LA DIVISIÓN.

 

9:3=      15:3=         18:3=      27:3=       36:3=              96:3=          5:3=       10:3=      17:3=         

36:3=       93:3=         48:3=        56:3=           369:3=       136:3=

6- INVENTA UN ENUNCIADO PARA LA SIGUIENTE OPERACIÓN    24:3=

 

 

 


lunes, 14 de septiembre de 2020

 

INSTITUTO NTRA. SRA. DE LA CONSOLALCIÓN TAFÍ VIEJO.

GRADO: 2º “A” y “B”

ÁREA: MATEMÁTICA Y CIENCIAS NATURALES.

DOCENTE: LELIA MORALES.

PERÍODO DE CUARENTENA-14 AL 18 DE SEPTIEMBRE 2020

 

¡SEMANA DEL ESTUDIANTE!

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¡A PREPARAR CON ALEGRIA  LA SEMANA DEL ESTUDIANTE!

·         LUNES 14: PREPARAMOS UN SOMBRERO, MÁSCARA, ANTIFAZ,  PELUCAS, ANTEOJOS, PARA EL ENCUENTRO DE TEAMS DEL DÍA MARTES.

BUSCAMOS CHISTES, ADIVINANZAS, PARA COMPARTIR EL DÍA MARTES POR TEAMS.

·         MARTES15: ENCUENTRO POR TEAMS

·         MIÉRCOLES 16 Y JUEVES 17 GRABAMOS TIK TOK

·         VIERNES 18: MANDAMOS EL TIK TOK A LAS SEÑOS.

 

CONTENIDOS

ÁREA MATEMÁTICA: NUMERACIÓN HASTA EL 999

 TRABAJAR EN EL CUADERNO.

MIÉRCOLES  16 DE SEPTIEMBRE DE 2020

NOMBRE Y APELLIDO……………………………………………………………………………………………….

COMPLETA: ME GUSTARÍA………………………………………………………………………………………

-REPASAMOS UN POQUITO

1-REPRESENTA CON LAS MULTIBASES LOS SIGUIENTES NÚMEROS.

485                          905                               286

2-ORDENA DE MAYOR A MENOR LOS SIGUIENTES NÚMEROS:

321  -   516  -   734   -  902  -    124   - 990

3-ESCRIBE EL NOMBRE DE LOS NÚMEROS QUE ORDENÁSTE.

4-COLOCA EL ANTERIOR Y POSTERIOR.

………..315………….          ……………400…………….         …………801………………..

……….250………….            ………….550……………            ……….799…………………

5-REALIZA EL SIGUIEENTE  JUEGO, PERO CON LOS COLORES DE LAS MULTIBASES

AZUL…… ….UNIDADES

ROJO……….DECENAS

VERDE…….. CENTENAS

FORMA DIFERENTES NÚMEROS, LEER LOS NÚMEROS, MENCIONAR EL ANTERIOR Y EL POSTERIOR DE CADA NÚMERO.

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 LOS QUIERO MUCHO¡¡¡ SEÑO LELIA.


domingo, 6 de septiembre de 2020

 

INSTITUTO NTRA. SRA. DE LA CONSOLALCIÓN TAFÍ VIEJO.

GRADO: 2º “A” y “B”

ÁREA: MATEMÁTICA Y CIENCIAS NATURALES.

DOCENTE: LELIA MORALES.

PERÍODO DE CUARENTENA-07  al 11  DE SEPTIEMBRE 2020

ÁREA MATEMÁTICA: LA TABLA DEL 3.  TABLA PITAGÓRICA.  MULTIPLICACIONES Y DIVISIONES POR LA TABLA DEL 3. SITUACIONES PROBLEMÁTICAS.

ÁREA CIENCIAS NATURALES. EL CUIDADO DE LA SALUD. LOS DIENTES.



 

·         MARTES 8 DE  SEPTIEMBRE DE 2020

·         NOMBRE Y APELLIDO…………………………………………………………………………………………………….

·         ESCRIBE UN DESEO O AGRADECIMIENTO………………………………………………………………………

MATEMÁTICA.

LA TABLA DEL 3.

1-      CONSTRUYE  CON MATERIALES RECICLADOS, UN JUEGO, CON  LOS RESULTADOS DE LA TABLA DEL 3.

POR EJEMPLO:

MATERIALES:

BOTELLAS  DE PLASTICO

TAPITAS DE BOTELLAS

FELPÓN

CARTÓN

Descripción: Hace un tiempo que vi este juego por internet, y decidí hacer uno para m… |  Tablas de multiplicar, Tablas de multiplicar juegos, Material didactico  para matematicas

¡A JUGAR Y A MEMORIZAR LA TABLA DEL 3!

 

CIENCIAS NATURALES.

EL CUIDADO DE LOS DIENTES.

LOS DIENTES,  ¿TAMBIÉN CAMBIAN?

1-MIRÁ EL SIGUIENTE VIDEO.

https://www.youtube.com/watch?v=Rooj4rxw3vQ




2-LEER

DIENTES DE LECHE Y DIENTES DEFINITIVOS.

LOS SERES HUMANOS NACEMOS SIN DIENTES. A PARATIR DE LOS CINCO  O SEIS MESES DE VIDA, SURGEN LOS DIENTES DE LECHE. ESTOS DIENTES SON PROVISORIOS. EN GENERAL, ENTRE LOS 5 Y 6 AÑOS SE EMPIEZAN  A CAER Y COMIENZAN A CRECER LOS DIENTES DEFINITIVOS. ESTOS TIENEN QUE DURAR  TODA LA VIDA.

 ¿POR QUÉ LOS DIENTES PROVISORIOS SE LLAMAN “ DIENTES DE LECHE”? PORQUE SON MÁS BLANCOS QUE LOS DEFINITIVOS, TAN BLANCOS COMO LA LECHE. TAMBIÉN SON MÁS CHIQUITOS Y TIENEN DIFERENTE FORMA QUE LOS DIENTES DEFINITIVOS.

3-OBSERVA  LOS DIBUJOS.

3-RESPONDE:

¿A USTEDES YA SE LES CAYÓ ALGÚN DIENTE DE LECHE? ¿CUÁL?

¿LES CRECIERON LOS DIENTES DEFINITIVOS? ¿EN QUÉ LUGAR DE LA BOCA?

¿ALGÚN DIENTE ESTÁ CRECIENDO Y SE VE POR LA MITAD?

 AHORA:¡ A DIBUJARSE CON UNA HERMOSA SONRISA!

 

 

 

·         JUEVES 10 DE SEPTIEMBRE DE 2020

·         NOMBRE Y APELLIDO…………………………………………………………………………………………………….

·         ESCRIBE UN DESEO O AGRADECIMIENTO………………………………………………………………………

MATEMÁTICA.

LA TABLA DEL 3.

LA TABLA PITAGÓRICA.

1-MIRÁ EL VIDEO SOBRE LA TABLA PITAGÓRICA.

2-COMPLETÁ CON DISTINTOS COLORES LAS TABLAS DEL 2 Y DEL 3.

(RECUERDA QUE LA TABLA ES DE DOBLE ENTRADA, PUEDES ENTRAR POR LAS FILAS O POR LAS COLUMNAS)


3-RODEA CON COLOR, EN LA TABLA PITAGÓRICA, LOS SIGUIENTES  RESULTADOS:

 

2X4=    9X3=             2X7=              5X3=

 

 







4-RECUERDA QUE LA OPERACIÓN INVERSA, CONTRARIA A LA MULTIPLICACIÓN ES LA DIVISIÓN.

OBSERVA LA TALBLA PITAGÓRICA Y COMPLETA.

2X3=6  PORQUE 6:3=2

9X3=27 PORQUE 27:3=9

8X3=………………………………………………………….

6X3=…………………………………………………………

4X3=………………………………………………………..

7X3=………………………………………………………..

5X3=…………………………………………………………      


 

 


 

LOS QUIERO MUCHO¡  LOS EXTRAÑO¡ SEÑO LELIA